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我校举行专业技术岗位聘书颁发仪式

信息来源:人事处 浏览: 发布日期:2019-04-10

本站讯 4月9日,我校在音乐厅举行专业技术岗位聘书颁发仪式。学校领导、全体专业技术教师参加了仪式。院长杨新春强调,召开专业技术人员晋升职称人员聘书颁发仪式,是学校教育事业发展的一件大事,标志着我校的人事制度改革取得了阶段性的成效,为推动实现我校既定的发展战略目标提供了强有力的人才队伍保障。

聘书颁发仪式上,副院长张云生宣读了学校关于聘任专业技术职务的通知。谢翠梅、于淑卿、郭奉凯等3位新晋升专业技术职务的教师代表依次作了交流发言。

杨新春对新聘任专业技术岗位的教职工表示诚挚祝贺,希望广大教职工在教学、科研、专业建设等方面再接再厉、再创佳绩。一要在教书育人上争做“领头雁”,要牢记教书育人的责任感和使命感,把主要精力和智慧放在人才培养上,积极创新教学方式方法,自觉锤炼师德素养,注重以德润身、以行立教,以良好的师表风范和人格修养熏陶感染青年大学生。全校上下要牢固树立以教学为中心的思想,尊重教师主体地位,后勤服务部门要围绕这一中心履行好服务职能,在全校形成尊师重教的良好风尚。二要在学术科研上争做“排头兵”,要深入学习贯彻《国家职业教育改革实施方案》《山东省教育厅等11部门关于办好新时代职业教育的十条意见》等上级文件精神,在科研方向上,在服务社会能力上,找准定位,明确目标,强化创新思维,守住学术道德底线,坚持创新驱动发展,取得更多拿得出、叫得响的科研成果。三要在推进发展中争做“带头人”,要对标对准今年学校各项工作任务目标,自觉把个人的进步发展与学校的教育事业发展紧密联系在一起,在各自岗位脚踏实地做好各项工作,真抓实干,埋头苦干,为推动学校发展贡献智慧和力量。

据悉,2018年我校职称评聘工作历时半年多,呈现出了覆盖面宽、强化岗位管理、聘期考核与职称聘任相结合、民主公开、合同约束等5大显著特点。评聘工作严格遵循公开竞聘、平等竞争、择优聘用、严格考核、合同管理等原则开展,最终有256人顺利晋升了职称,不仅给广大教师带来了实实在在的获得感和幸福感,同时对于加强教师队伍建设、提高学术科研水平、合理配置人才资源、优化学校内部人员结构、强化竞争意识具有举足轻重的深远意义。(徐同来)

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